Lokalt planarbeid for digital kompetanse

Det er eit mål at elevane skal lære digital kompetanse. Skulane kan vise til at dei har bra dekning med datamaskiner. Dermed står det på læraren å oppfylle krava, men er det så enkelt? I Aftenposten (2000) kan vi lese om korleis det som skjer i skolen ikkje stemmer med bruken av IKT i samfunnet ellers. Skulda vert heldigvis ikkje lagt på lærarane. Skolemyndighiter og politikarar må legge rammene for bruken av IKT. Ein må ha læremateriell og ein struktur rundt skulen som gjer at bruk av IKT vert ein naturleg del av skulekvardagen, slik det til dømes er gjort på Flatene (2009) i Førde.

__________________________________

Aftenposten (2000) IKT som spydspiss i skoleutvikling. [Internett] Tilgjengeleg frå: http://tux1.aftenposten.no/meninger/kronikker/d173260.htm [Nedlasta 21. november 2009]

Flatene (2009) Flatene skule. [Internett] Tilgjengeleg frå: http://www.flatene.no [Lasta ned 07.11.2009]